Il s’agit de montrer quelles sont les différentes
formes et conceptions de l’évaluation dans le monde éducatif. Les enjeux et les
problématiques sous-jacentes sont analysés à partir d’éléments de réflexion
tirés des résultats de la recherche, de l’évolution des politiques éducatives
et des principes pédagogiques définis notamment dans le cadre de la formation
des enseignants.
- Enseignant: Azzedine Si Moussa