CC Education & Motricité L3 Mai-Juin

Lieu de dépôt des sujet pour les CC L2 Education & Motricité selon le calendrier donné.

La licence 3 Éducation et Motricité

Sont ici regroupées toutes les informations utiles pour suivre au mieux la formation Education et Motricité

UE 7. Histoire de l'EPS (semestre 1)

Ce cours porte sur l'histoire de l'EPS à travers son rapport avec le sport et le système éducatif depuis la fin du XIXe siècle. Il ambitionne de fournir à l'étudiant des connaissances historiques et des outils de méthodologie permettant de produire une dissertation.

Plus spécifiquement, il s'intéresse :

- A la place du corps en EPS

- Aux pratiques physiques support de l'EPS

- A la place de l'EPS dans l'école

UE 8. La leçon d'EPS (semestre 1)

Ce cours aborde les différentes facettes de l'intervention dans le domaine des activités physiques sportives et artistiques (APSA). 

Il ambitionne plus particulièrement de fournir à l'étudiant: 1) Les connaissances éducatives, pédagogiques et didactiques utiles pour intervenir dans le champ des APSA. 2) Les outils de méthodologie écrite permettant de mobiliser ces connaissances sous forme de dissertation.

UE 9. Didactique des activités artistiques et acrobatiques (semestre 1)

Ce cours vise à apporter les connaissances culturelles, sécuritaires, programmatiques, pédagogiques et didactiques relatives à l'enseignement de la danse et de la gymnastique sportive en collège.

UE 10. Didactique des activités d'affrontement collectif (semestre 1)

Ce cours vise à apporter les connaissances culturelles, sécuritaires, programmatiques, pédagogiques et didactiques relatives à l'enseignement du volley-ball et du rugby en collège.

UE3 /UE 26 /UE7E. Histoire de l'EPS

Ce cours concerne l'itinéraire de l'EPS au XIX e et XXe siècle

UE 27. Apprendre en EPS (semestre 2)

Ce cours aborde les différentes facettes de l'intervention dans le domaine des activités physiques sportives et artistiques (APSA). 

Il ambitionne plus particulièrement de fournir à l'étudiant: 1) Les connaissances éducatives, pédagogiques et didactiques utiles pour intervenir dans le champ des APSA. 2) Les outils de méthodologie écrite permettant de mobiliser ces connaissances sous forme de dissertation.

UE 28. Enseigner l'EPS (semestre 2)

Ce cours vise à doter les étudiants des éléments nécessaires pour intervenir dans le domaine des APSA dans et en dehors du système éducatif.

UE 29. Didactique des activités d'affrontement individuel et des activités d'entretien de soi (semestre 2)

Ce cours vise à apporter les connaissances culturelles, sécuritaires, programmatiques, pédagogiques et didactiques relatives à l'enseignement de lutte, du badminton et des activités de la CP5 dans le second degré.