Ce cours revient sur l’historique
du concept de médiation culturelle (Jean Caune, Bernard Lamizet, Bruno
Nassim Aboudrar, François Mairesse …) et insiste sur son fondement, en lien
avec le développement des politiques culturelles. Le cours s’emploie aussi à
étudier le rôle du médiateur culturel selon les contextes et insiste sur le caractère
polysémique du concept de médiation culturelle. Il s’intéresse davantage à l’étude
sociologique des origines et des caractéristiques des publics et
non-publics (Francis Jeanson, Emmanuel Ethis, Laurent Fleury, Sabine Lacerenza,
etc.) de la culture, dresse une typologie des publics (John Dewey,
Jean-Pierre Esquenazi) et propose une analyse des publics et des discours de la médiation. Un débat épistémologique est aussi mené au sujet de la
médiation culturelle en ce qui concerne certaines filières des industries culturelles à
l’instar du cinéma et de l’édition (livres).
Mode d’évaluation : oral + sujet de dissertation.
- Enseignant: Simon Ngono